{"id":24989,"date":"2023-03-28T09:07:15","date_gmt":"2023-03-28T12:07:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.clipescola.com\/?p=24989"},"modified":"2023-03-28T09:07:15","modified_gmt":"2023-03-28T12:07:15","slug":"atividade-extracurricular","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.clipescola.com\/atividade-extracurricular\/","title":{"rendered":"Atividade extracurricular: por que apostar nessa ideia faz todo o sentido para as escolas?"},"content":{"rendered":"
A sua institui\u00e7\u00e3o de ensino oferece algum tipo de <\/span>atividade extracurricular<\/b>? Se n\u00e3o o faz, deveria, pois est\u00e1 perdendo boas oportunidades! Acontece que hoje em dia os pais est\u00e3o cada vez mais informados sobre os benef\u00edcios dessas pr\u00e1ticas e procurando uma ou mais delas para colocar os filhos. Ent\u00e3o, eu te pergunto: voc\u00ea percebe o potencial dessa ideia para a sua escola?<\/span><\/p>\n <\/p>\n Se o assunto te interessou, venha comigo e vamos nos aprofundar nele! Bora?<\/span><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Atividade extracurricular \u00e9 aquela que est\u00e1 fora do curr\u00edculo tradicional de ensino definido na Base Nacional Comum Curricular (<\/span>BNCC<\/span><\/a>). Trata-se de uma oficina ou curso livre que tem o intuito de ensinar determinado conhecimento ou desenvolver uma habilidade espec\u00edfica, ampliando o leque de <\/span>saberes <\/b>e<\/span> capacidades<\/b> da crian\u00e7a ou adolescente.<\/span><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Se a atividade extracurricular n\u00e3o \u00e9 obrigat\u00f3ria, por que oferec\u00ea-la na escola? Por causa dos benef\u00edcios que ela traz a todos os envolvidos, \u00e9 claro! Vamos conhec\u00ea-los agora:<\/span><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n O aluno que pratica uma atividade extracurricular pode se beneficiar em diversos aspectos. Entre eles:<\/span><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n A BNCC define os conhecimentos essenciais m\u00ednimos que a crian\u00e7a e o adolescente devem adquirir ao longo da vida escolar. Por\u00e9m, entre o m\u00ednimo e o m\u00e1ximo, existe uma longa estrada. H\u00e1 muita coisa para se aprender para al\u00e9m do ensino b\u00e1sico. Quanto mais atividades variadas o aluno fizer em paralelo com as aulas no decorrer de seu desenvolvimento, mais habilidades diversificadas ele ter\u00e1.<\/span><\/p>\n <\/p>\n Cada atividade extracurricular agrega ao estudante em certa medida. Algumas trazem conhecimentos que lhe dar\u00e3o mais <\/span>independ\u00eancia<\/b> em situa\u00e7\u00f5es da vida di\u00e1ria. Outras, trazem saberes que ele usar\u00e1 na carreira ou que definir\u00e3o a sua pr\u00f3pria <\/span>profiss\u00e3o<\/b>. H\u00e1 ainda as que o ajudar\u00e3o a ter uma vida mais <\/span>saud\u00e1vel <\/b>f\u00edsica, social e emocionalmente.<\/span><\/p>\n <\/p>\n O ideal \u00e9 que o aluno possa participar de atividades de \u00e1reas diferentes, como por exemplo: ingl\u00eas, nata\u00e7\u00e3o e culin\u00e1ria; ou dan\u00e7a, escrita liter\u00e1ria e rob\u00f3tica. Assim, suas habilidades se estender\u00e3o por diferentes terrenos, ampliando o seu leque de possibilidades futuras.<\/span><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Imagine se Chopin nunca tivesse tido contato com um piano, se Baryshnikov nunca tivesse tido a oportunidade de dan\u00e7ar e se Leonardo da Vinci nunca tivesse chegado perto de uma tela. De que forma eles descobriram os seus potenciais? Meio dif\u00edcil, n\u00e9? A genialidade precisa de oportunidade para se revelar.<\/span><\/p>\n <\/p>\n O que eu quero dizer com isso? Que h\u00e1 talentos inacredit\u00e1veis que podem estar ocultos e que n\u00e3o vir\u00e3o \u00e0 tona se a crian\u00e7a n\u00e3o tiver contato com o que \u00e9 necess\u00e1rio para descobri-los. \u00c9 a\u00ed que entram as <\/span>atividades extracurriculares<\/b>!<\/span><\/p>\n <\/p>\n \u00c9 claro que nem todos os talentos dependem delas. Alguns podem ter v\u00ednculo com as disciplinas normais do ensino b\u00e1sico. Afinal, temos grandes nomes da f\u00edsica, da qu\u00edmica, da matem\u00e1tica e da literatura, n\u00e3o \u00e9 mesmo? Por\u00e9m, e quanto ao resto?<\/span><\/p>\n <\/p>\n H\u00e1 muitas \u00e1reas que o ensino b\u00e1sico n\u00e3o cobre, e nas quais j\u00e1 se revelaram talentos que encantaram o mundo e marcaram a hist\u00f3ria. Uma atividade extracurricular pode ser uma oportunidade para um prod\u00edgio se descobrir. Ent\u00e3o, n\u00e3o ignore essa possibilidade!<\/span><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Existem atividades extracurriculares que est\u00e3o diretamente ligadas a conhecimentos muito requisitados pelo <\/span>mercado de trabalho<\/span><\/a>. Programa\u00e7\u00e3o e rob\u00f3tica, por exemplo, podem ter um peso consider\u00e1vel no curr\u00edculo, visto que estamos em um mundo cada vez mais permeado pela tecnologia e robotiza\u00e7\u00e3o em in\u00fameras \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n <\/p>\n Tamb\u00e9m n\u00e3o podemos deixar de mencionar as atividades extracurriculares de <\/span>idiomas<\/span><\/a>. Um profissional fluente em ingl\u00eas, por exemplo, tem muito mais portas abertas, pois h\u00e1 uma grande quantidade de <\/span>vagas<\/b> que exigem o idioma, e poucos profissionais aptos a ocup\u00e1-las. Esses postos, \u00e9 claro, pagam sal\u00e1rios consideravelmente maiores.\u00a0<\/span><\/p>\n <\/p>\n Mesmo quando uma atividade extracurricular n\u00e3o tem essa liga\u00e7\u00e3o t\u00e3o evidente com a carreira, ainda assim ela sempre trar\u00e1 algum \u201celemento agregador\u201d nesse aspecto. H\u00e1 pr\u00e1ticas, por exemplo, que estimulam o trabalho em equipe. Outras, o racioc\u00ednio l\u00f3gico. Outras ainda, a gest\u00e3o do tempo, e assim por diante. S\u00e3o aspectos bem relevantes no mundo do trabalho.<\/span><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Participar de uma atividade extracurricular pode colaborar para a melhora do desempenho do aluno nas disciplinas do ensino b\u00e1sico. Isso porque cada atividade traz alguma <\/span>contribui\u00e7\u00e3o<\/b> espec\u00edfica para o desenvolvimento dele.\u00a0<\/span><\/p>\n <\/p>\n Atividades esportivas, por exemplo, melhoram a concentra\u00e7\u00e3o. Atividades da \u00e1rea tecnol\u00f3gica melhoram o racioc\u00ednio l\u00f3gico. Atividades art\u00edsticas melhoram a criatividade. Todos esses fatores contribuem para o <\/span>desempenho<\/span><\/a> do aluno em sala de aula.\u00a0<\/span><\/p>\n <\/p>\n Al\u00e9m disso, h\u00e1 atividades que est\u00e3o diretamente ligadas \u00e0s disciplinas escolares, como cursos de ingl\u00eas e espanhol e oficinas de escrita criativa. Nesses casos, a contribui\u00e7\u00e3o \u00e9 mais evidente.<\/span><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n A sociabiliza\u00e7\u00e3o \u00e9 um benef\u00edcio que se destaca quando o assunto s\u00e3o as atividades extracurriculares. Isso porque, ao realizar uma atividade, o aluno convive com outras pessoas diferentes das de sua turma. Como elas escolheram fazer a mesma atividade que ele, \u00e9 poss\u00edvel que tenham <\/span>perfis e gostos semelhantes<\/b>, o que facilita a sociabiliza\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n <\/p>\n H\u00e1 tamb\u00e9m atividades extracurriculares que s\u00e3o coletivas, como teatro, futebol, dan\u00e7a, coral, entre outras. Nelas, a intera\u00e7\u00e3o entre os participantes n\u00e3o \u00e9 apenas favorecida, ela \u00e9 uma necessidade inerente \u00e0 pr\u00e1tica.<\/span><\/p>\n <\/p>\n Socializar nesses meios deixar\u00e1 o aluno mais<\/span> confiante<\/b> para socializar fora deles. Ent\u00e3o, esse benef\u00edcio \u00e9 ainda maior quando estamos falando de estudantes mais t\u00edmidos, com mais dificuldade de se entrosar com os colegas da turma do col\u00e9gio.<\/span><\/p>\n <\/p>\nO que pode ser considerada uma atividade extracurricular?<\/b><\/h2>\n
Quais s\u00e3o os benef\u00edcios das atividades extracurriculares?<\/b><\/h2>\n
Benef\u00edcios da atividade extracurricular para o aluno<\/span><\/h3>\n
\n
Desenvolvimento de diferentes habilidades<\/b><\/h4>\n<\/li>\n<\/ul>\n
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Descoberta de talentos ocultos<\/b><\/h4>\n<\/li>\n<\/ul>\n
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Mercado de trabalho<\/b><\/h4>\n<\/li>\n<\/ul>\n
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Melhora no desempenho escolar<\/b><\/h4>\n<\/li>\n<\/ul>\n
\n
Sociabiliza\u00e7\u00e3o<\/b><\/h4>\n<\/li>\n<\/ul>\n