Para o bom desenvolvimento do estudante, \u00e9 consenso que escola e respons\u00e1veis devem estar em contato, o que nem sempre \u00e9 f\u00e1cil. Em um mundo t\u00e3o cheio de informa\u00e7\u00f5es, o ru\u00eddo \u00e9 inevit\u00e1vel, mas a voz da educa\u00e7\u00e3o tem que falar mais alto.<\/p>\n
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\u00c9 por isso que quando come\u00e7amos a desenvolver a ClipEscola<\/a>, o primeiro passo que tomamos foi ir at\u00e9 as institui\u00e7\u00f5es de ensino e perguntar quais eram os desafios que elas enfrentavam no dia a dia para fazer com que suas mensagens chegassem at\u00e9 os pais, e vice-versa, criando o fluxo necess\u00e1rio para o desempenho ideal.<\/p>\n <\/p>\n Hoje vamos compartilhar com voc\u00ea nossas descobertas. Assim voc\u00ea poder\u00e1 conferir se as dificuldades na sua escola s\u00e3o semelhantes e se solu\u00e7\u00f5es que se aplicam ao seu caso j\u00e1 foram desenvolvidas. Afinal, \u00e9 comum pensarmos que um problema s\u00f3 acontece com a gente, quando na verdade ele j\u00e1 foi tratado muitas vezes em situa\u00e7\u00f5es quase iguais, e basta conhecermos essas hist\u00f3rias para visualizarmos a sa\u00edda para a nossa. Trocando ideias, n\u00f3s crescemos juntos e evitamos \u201creinventar a roda\u201d.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n O bilhete se perde, a conversa na rede social<\/a> perde o foco, pais se sentem exclu\u00eddos porque n\u00e3o participam de sites espec\u00edficos, o e-mail n\u00e3o \u00e9 sequer aberto e a escola nem fica sabendo. Parece familiar? Todos esses problemas ocorrem porque n\u00e3o h\u00e1 um registro autom\u00e1tico de envio e leitura, nem uma forma centralizada de recebimento de respostas.<\/p>\n <\/p>\n O que um app de comunica\u00e7\u00e3o<\/a> escolar faz \u00e9 se distinguir de todo o resto e controlar o fluxo das informa\u00e7\u00f5es que passam por ele, sem deixar margem para mal-entendidos.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Vivemos na era da instantaneidade, mas ao mesmo tempo em que a escola deve acompanhar as tend\u00eancias, ela tem a responsabilidade de ser um referencial de disciplina. Por isso, n\u00e3o d\u00e1 para ficar o tempo todo fazendo e realizando chamadas ou respondendo mensagens no WhatsApp<\/a>\u00a0enquanto as atividades pedag\u00f3gicas esperam, e muito menos divulgar o celular de funcion\u00e1rios ou de outros pais.<\/p>\n <\/p>\n Um app pode fazer a mensagem chegar no smartphone da pessoa adequada, mas sem divulgar o n\u00famero, e um hor\u00e1rio-limite de leitura di\u00e1ria pode ser estabelecido, assim como acontece com a agenda de papel<\/a>, mas sem o peso e com praticidade.<\/p>\n <\/p>\nBagun\u00e7a no meio de campo<\/strong><\/h2>\n
Qualquer hora \u00e9 hora<\/strong><\/h2>\n